|
Показатель
|
Фактический показатель
|
|
Требования к информационно-образовательной среде основной образовательной программы общего образования на 1-3 уровнях
|
Информационно-образовательная среда образовательного учреждения обеспечивает:
- информационно-методическую поддержку образовательного процесса и его ресурсного обеспечения;
|
Да
|
|
- мониторинг и фиксацию хода и результатов образовательного процесса;
|
Да
|
|
- мониторинг здоровья обучающихся;
|
Да
|
|
- современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации;
|
Да
|
|
- дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса:
|
Через сайт школы, ГИС и электронную почту
|
|
а) обучающихся, их родителей (законных представителей);
|
Да
|
|
б) педагогических работников,
|
Да
|
|
в) органов управления в сфере образования
|
Да
|
|
г) общественности
|
Да
|
|
д) учреждений дополнительного образования детей
|
Да
|
|
- % педагогических, руководящих работников образовательного учреждения компетентных в решении профессиональных задач с применением ИКТ;
|
100%
|
|
- обеспечена поддержка применения ИКТ
|
100%
|
|
Требования к материально-техническим условиям реализации основной образовательной программы в части наличия автоматизированных рабочих мест педагогических работников: на 1 уровне:
на 2 и 3 уровнях:
|
% учебных кабинетов с автоматизированным рабочим местом обучающихся и педагогических работников
|
-
|
|
% учебных кабинетов с автоматизированным рабочим местом обучающихся и педагогических работников
|
-
|
|
Наличие/отсутствие внутренней локальной сети
|
Наличие
|
|
Количество обучающихся на 1 компьютер в сравнении со средним областным показателем
|
10 обучающихся
|
